「我反黑箱，不反服貿」，發表意見前先搞清楚內容吧 | 美容美髮公開資訊

2014年3月21日—學生為何要佔領立法院？3/17張慶忠用偷渡的方式讓服貿強渡關山，是這次事件的導火線。佔據立院的學生領導人林飛帆 ...

Photo Credit: Wikson Sun[1]

作者：林宏宇（一個在紐約及香港攻讀財務，卻心繫台灣的留學生）

這幾天學生佔領議會的新聞搞得沸沸揚揚，每天的FB動態都會被幾篇相同的文章轉貼再轉貼。我不是個喜歡對政策發表意見的人，但這次所謂佔領立法院的活動，似乎淪為政治、而非政策。

昨天看到我朋友提到，民主社會裡，每個人都可以有自己的聲音、提出自己的意見。但在發表自己的意見之前，我們是不是應該要先把事情的來龍去脈搞個清楚？

我花了大概一天的時間，到ECFA的網頁[2]去看清楚關於服貿的內容，雖然不一定看得很懂很正確，但我覺得大家有什麼想法可以相互交流、討論一下。

關於這次的事件，我們可以分為幾個部份來看。

3/17張慶忠用偷渡的方式讓服貿強渡關山，是這次事件的導火線。佔據立院的學生領導人林飛帆、陳為廷等人在3/20所提出的訴求[3]如下：

1. 要求立法院長王金平於週五（21日）中午12點前，否定張慶忠強行宣布服貿協議通過的正當性，並說明在處置張慶忠時將採取何種必要的政治措施。 2. 要求馬英九總統於週五（21日）12點前，針對退回服貿協議進行回應。 3. 呼籲馬總統應同時於本會期內通過兩岸協議監督條例，讓往後對於兩岸協議可以有公開公平檢視的機會。 4. 條例通過前，所有的兩岸協議都應該終止。

從他們攻堅到現在所提出的訴求中，自始至終都沒有提出過「反服貿」三個字。在他們的Slogan中提到「退回服貿、捍衛民主。」也明明白白的告訴我們，這群學生反黑箱，但是不是反服貿？ 我不知道。

最近的新聞報導中，甚至是高雄場的遊行，標題中都直接秀出「反服貿」。這個狀況有部分原因都是來自新聞的渲染及媒體的不平衡報導，導致很多民眾認為「反黑箱＝反服貿」。如果各位反的是服貿，或許可以省下各位的體...